“让城镇教师高高兴兴地到农村去”

中华人民共和国教育法规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 习主席做了如下陈述。 “小康不小康的关键在老乡，提高老乡子女的文化水平，让老乡子女接受优质教育，是十八大党中央实施教育定点扶贫的措施之一。 由于该中央出台了一系列优惠政策，各地纷纷采取应对措施。 湖南省人民政府批准了省人力资源厅省财政厅发给乡政府机关事业单位的补助通知，其中有30年教龄的老师500元/月。 省教育厅增加了乡镇教师的中高级指标，其中中级为5%，高级为3%。 益严南县、桃江、安化、市区已经认真落实。 充分调动了乡村教师的积极性。

但是，如果要乐意吸引城镇优秀的教育工作者、知名教师来到乡村，我认为任务还非常艰巨。 我们现在做的工作还只是万里长征迈出了第一步。

我认为要从根本上处理问题，需要从以下三个方面下功夫。

一是要处理好世界观人生观价值观的开关问题。 100位新中国成立以来，中国人物折磨燕子。 中学毕业后，不依赖副厂长的父亲进入工厂，回到家乡当农民。 她开始当幼儿教育的老师。 之后，在隆冬的腊月，白天捕鱼，晚上在马灯下编芦苇帘。 她率领燕子突击队，用三个月时间为生产赚取3900元，届时师范生毕业生要号召全体教师向刑燕学习，到最艰苦的地方，到祖国最需要的地方。

二是进一步加大扶持力度，让乡村教师成为所有人向往的职业，让乡村教师有幸福感、荣誉感和成就感。 心理学家认为，人的第一个层次是生存健康的需要，第二个层次是七情六欲的需要，第三个认识的需要，第四个层次是实现理想信念的需要。 为了农村教师的生存、健康和快速发展，农村享受教育年龄在35年以上的国家特殊津贴，医疗费被视为离休干部。 如果满足基本条件，可以评价中高级职称。 正高职称的基本条件是在乡村工作五年，乡村教师正高职称的比例大于城市。 各级教育行政部门的工作人员，包括教育部长在内，要成为乡镇教育事务公务员，必须担任乡村教师三至五年。 教育系统的劳动模范是，优秀教师必须在农村工作五年，其比例应高于城市教师。 历史证明，十八党中央委员会战斗力很强，是因为七常委四个长得青黄不接，中央委员六十五个是农民，在乡下筋骨粗壮，锻炼身体，瘦弱。 习大大出身于村支书，因为克强总理在农村工作过，对农民有着深厚的感情，具有草根的联系、亲情意识和丰富的基层工作经验，是三门干部无法比拟的。

三要改善农村的社会环境、自然环境、生活环境，使农村生活者的幸福指数超过城市居民。 现在，要在德国当农民，就必须搞关系、开后门、以真正的能力进入农村。 我国像大寨村华西村南街村一样，无论在哪里当农民，都要考试、考核、拉关系。 例如，有本事的研究生博士生、各类专业技术人员，必须在华西村找对象后转入户口

文学作品不再像赵本山那样只表现农村落后、农民愚昧、农业困境。 要表现华西富强、大寨人自强、农业精彩，感动新中国人物吴仁宝100人，处死燕子，让毛主席、周总理大闹农民总理陈永贵、全国十大女杰郭凤莲搬上银幕、舞台，赵本山成为农民的 撤除增长黑知青的伤文学，把习从十五六岁的小知青大力发展为大队支部书记、清华大学生、总书记的心路历程，农村教育不能与农村政治、经济、文化分离，要综合管理，政教合一。 教育为当地的政治、经济、文化服务、政治、经济、文化提供可靠的保障。

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