“陈文鼎家长呼吁：成立调查组，查清原因，让孩子安息”

宝贝，我亲爱的宝贝，妈妈对不起！

宝贝，我亲爱的宝贝，妈妈对不起！ 妈妈没有保护你！ 妈妈给了你生命却不能让你开心。 妈妈对你 的要求太高也没有为你处理问题。 你那么聪明，那么大气，你那么宽容善良，对于你这样的文学和优秀的孩子，我总是不明白你的班主任彭春阳为什么不能忍受为难你。 竟然把你逼得走投无路！ 我亲爱的儿子，你从小就是个小绅士，妈妈的小尾巴，为什么要抱着妈妈一个人走？ 你给妈妈的太多了，太多了，怎么能让妈妈一辈子都不想念你呢……

我的孩子，你的遗书是写给我们的，是写给世界的，请和我在一起——

年6月1日，我们 永远失去了儿子陈文鼎，81岁的奶奶、80岁的爷爷、70岁的奶奶永远失去了孙子。 上午11点58分，他在qq空之间留下遗书后，从9楼的房子跳到 下面。 他出生于1996年10月，再过三个月就17岁了。 他是夷陵中学1214班的学生，去年9月进入夷陵中学，最近的月考成绩班排名第三，年级排名第十二。

孩子跳楼前给同学发了邮件。 同学给他打电话也打不通，向老师报告。 老师给爸爸打电话，爸爸妈妈从单位回来的时候，孩子已经躺在楼下了。 孩子 跳楼一个多小时后，夷陵中学的老师来到了现场。 那个时候，我们还不知道为什么。 孩子跳楼5个多小时后，夷陵中学校长带着警察来到我们家，问我们有什么要求。

在孩子出事之前，没有任何征兆。 但是，他在空之间留下的遗书，复印件大部分都与学校有关。 事发后，孩子的同学和一些家长发现了我们，对我们做出了反应 看了情况，知道了陈文鼎生前在学校。 孩子突然离开了，我们一家几代人完全崩溃了。 我们不能和校方谈条件。 什么条件能挽回孩子的生命？ 我们忘记一切，只求 坦白，让孩子瞑目。

一、成立调查小组，查明原因，让孩子安息

孩子在遗书中表达了对同学的歉意，以及他面临的不公平、 不合理。 他直接提到他的死是“体制”造成的，他补充说:“有人知道我指的是什么，也有人应该负责。” 我们不知道他在学校遇到了什么，所以会变成这样的绝望； 我们 想知道到底是谁对他说了“活得精彩，还是快点死”这样的话，然后引导他做出这样的决定。

对于孩子的死，我们要求市政府出来成立调查组，查明事件的原因，让孩子安息。 孩子们对体制感到绝望，校方带着警察上门让我们心寒，我们坚决要求调查组由非教育系统人员组成。

二、追究责任，直接解决责任人

孩子出事后，我们的疼痛无法恢复； 但是孩子的遗书，1214班同学给我们提供的新闻，还有孩子母亲的体验，让我们感到悲愤。

孩子在遗书中说:“彭春阳， 如果除了我以外，其他人应该承担这一切的责任，当然，那就是你了。 ……你知道我在说什么，所以请好好想想……”彭春阳是孩子的班主任。 彭老师曾直接联系过孩子的母亲，说孩子错把垃圾扔进垃圾筐时，孩子的人品有问题。 妈妈讨厌孩子学习，所以向彭老师求助。 彭老师在“说服”孩子的妈妈和孩子的过程中，彭老师对着 孩子说:“你是否学习，与我无关。 我班里有没有你陈文鼎完全无关紧要。 事发前的5月30日下午，彭老师和同学在教室整理时捡到记事本，从记事本上掉了纸条 的复印件，这是孩子与班上一章姓女学生互通的新闻。 之后，彭医生约好下午7点和曾姓同学约1个小时左右谈话，但和陈文鼎没有任何交流，也没有将此事通报给两个孩子的家长 。 我们完全不知道从那时起孩子跳楼之前发生了什么，也错过了教育拯救孩子的最后机会。

在这里，我想问的是，彭先生，对未满17岁的陈文鼎，贬低、敌视、无视他，是你的教导方法吗？ 简单而偏颇地解决学生的恋爱问题是你反复思考过的最好的应对方法吗？ 孩子在遗书里请彭老师仔细想想，想了吗？

三、夷陵中学就学生的非正常情况向社会公开交代

父母之所以把孩子送到夷陵中学，是希望孩子在这所有名的学校成长。 但是，夷陵中学不断发生学生自杀、精神抑郁症休学退学等一系列非正常的事情。 陈鼎不幸 成为其中之一，他以牺牲生命为代价，提出了这样极端的控诉。 我们的悲伤无法恢复。 我们再也不想感受其他父母失去孩子的痛苦了。 我们再也不希望其他孩子步陈文鼎的后尘。 这也是陈文鼎在遗书中明确的希望。

夷陵中学反省这些不正常的事情，进行调查，防止此类事件再次发生，要求学生家长交接，社会交接。

孩子的父母:陈杰王燕萍

二〇一三年六月二日

相关副本:

陈鼎的死会产生中国教育说明责任的风暴

夷陵中学高一学生陈文鼎绝笔遗书( 10楼的母亲公开信( (/h/) )。

关于陈文鼎先生父母的公开信，有几封

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